| Paket | B |
| Kelas | 8 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Kewarganegaraan |
| Tutor | Ajat Sudrajat, S.Pd.I, M.Pd. |
| Jadwal Pembelajaran | Minggu, 09.40-11.00 WIB |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 1 (GANJIL)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan |
|---|---|---|---|---|
| 24 Juli 2024 | Jati Diri | Menunjukkan perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama sesuai nilai-nilai luhur Pancasila. Menunjukkan sikap tanggungjawab dengan menyelesaikan tugas-tugas dalam mempelajari modul, sebagai pancaran nilai-nilai Pancasila. Mengidentifi kasi nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang merupakan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Mendeskripsikan arti pentingnya Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Menyusun laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Menyajikan laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. | Lihat Modul | hal 5-14 |
| 07 Agustus 2024 | Sumber Dan Landasan Hukum | Menunjukkan perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama sesuai nilai-nilai luhur Pancasila. Menunjukkan sikap tanggungjawab dengan menyelesaikan tugas-tugas dalam mempelajari modul, sebagai pancaran nilai-nilai Pancasila. Mengidentifi kasi nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang merupakan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Mendeskripsikan arti pentingnya Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Menyusun laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Menyajikan laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. | Lihat Modul | Hal 15-22 |
| 21 Agustus 2024 | Keselarasan | Menunjukkan perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama sesuai nilai-nilai luhur Pancasila. Menunjukkan sikap tanggungjawab dengan menyelesaikan tugas-tugas dalam mempelajari modul, sebagai pancaran nilai-nilai Pancasila. Mengidentifi kasi nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang merupakan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Menjelaskan makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia.. Mendeskripsikan arti pentingnya Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Menyusun laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Menyajikan laporan hasil identifi kasi nilai-nilai luhur Pancasila yang berkembang dalam kehidupan masyarakat Indonesia. | Lihat Modul | Hal 23-32 |
| 04 September 2024 | Jati Diri | Menghargai makna UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Menghargai kedudukan dan fungsi UUD Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Berperilaku jujur dengan melaksanakan peraturan dalam kehidupan sehari-hari sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menunjukkan perilaku demokratis dalam masyarakat dengan melaksanakan peraturan sesuai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menjelaskan kedudukan dan makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan pokok kaidah fundamental negara. Menjelaskan kedudukan dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukum dasar. Mendeskripsikan tentang kedudukan peraturan perundang-undangan terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyusun laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyajikan laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. | Lihat Modul | Hal 5-13 |
| 25 September 2024 | Sumber Dan Landasan Hukum | Menghargai makna UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Menghargai kedudukan dan fungsi UUD Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Berperilaku jujur dengan melaksanakan peraturan dalam kehidupan sehari-hari sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menunjukkan perilaku demokratis dalam masyarakat dengan melaksanakan peraturan sesuai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menjelaskan kedudukan dan makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan pokok kaidah fundamental negara. Menjelaskan kedudukan dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukum dasar. Mendeskripsikan tentang kedudukan peraturan perundang-undangan terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyusun laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyajikan laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional | Lihat Modul | Hal 14-21 |
| 16 Oktober 2024 | Keselarasan | Menghargai makna UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Menghargai kedudukan dan fungsi UUD Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa. Berperilaku jujur dengan melaksanakan peraturan dalam kehidupan sehari-hari sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menunjukkan perilaku demokratis dalam masyarakat dengan melaksanakan peraturan sesuai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Menjelaskan kedudukan dan makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan pokok kaidah fundamental negara. Menjelaskan kedudukan dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukum dasar. Mendeskripsikan tentang kedudukan peraturan perundang-undangan terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyusun laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional. Menyajikan laporan hasil telaah tentang makna, kedudukan, dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional | Lihat Modul | Hal 22-33 |
| 30 Oktober 2024 | Makna Tata Urutan Perundang-Undangan | Menunjukkan perilaku taat beribadah menurut ajaran agamanya sesuai dengan sistem hukum yang berlaku di Indonesia. Mengajak teman untuk berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai wujud syukur kepada Tuhan YME. Menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan selama proses pembelajaran, sebagai wujud penerapan aturan. Tertib dalam melaksanakan ketentuan atau peraturan yang berlaku di satuan pendidikan maupun di lingkungan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan makna tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia. Mendeskripsikan proses pembentukan suatu peraturan perundang-undangan nasional. Memberikan contoh ketaatan terhadap peraturan perundang- undangan. Membuat peta konsep tentang proses pembentukan suatu peraturan misalnya Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. Menyajikan peta konsep tentang proses pembentukan Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. | Lihat Modul | Hal 4-13 |
| 20 November 2024 | Tahap Pembentukan Perundang-Undangan | Menunjukkan perilaku taat beribadah menurut ajaran agamanya sesuai dengan sistem hukum yang berlaku di Indonesia. Mengajak teman untuk berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai wujud syukur kepada Tuhan YME. Menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan selama proses pembelajaran, sebagai wujud penerapan aturan. Tertib dalam melaksanakan ketentuan atau peraturan yang berlaku di satuan pendidikan maupun di lingkungan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan makna tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia. Mendeskripsikan proses pembentukan suatu peraturan perundang-undangan nasional. Memberikan contoh ketaatan terhadap peraturan perundang- undangan. Membuat peta konsep tentang proses pembentukan suatu peraturan misalnya Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. Menyajikan peta konsep tentang proses pembentukan Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. | Lihat Modul | Hal 14-21 |
| 04 Desember 2024 | Hidup Tenteram Dengan Taat Hukum | Menunjukkan perilaku taat beribadah menurut ajaran agamanya sesuai dengan sistem hukum yang berlaku di Indonesia. Mengajak teman untuk berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai wujud syukur kepada Tuhan YME. Menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan selama proses pembelajaran, sebagai wujud penerapan aturan. Tertib dalam melaksanakan ketentuan atau peraturan yang berlaku di satuan pendidikan maupun di lingkungan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan makna tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia. Mendeskripsikan proses pembentukan suatu peraturan perundang-undangan nasional. Memberikan contoh ketaatan terhadap peraturan perundang- undangan. Membuat peta konsep tentang proses pembentukan suatu peraturan misalnya Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. Menyajikan peta konsep tentang proses pembentukan Peraturan Daerah dalam sistem hukum di Indonesia. | Lihat Modul | Hal 22-26 |
| UJIAN MODUL |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 2 (GENAP)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan |
|---|---|---|---|---|
| 08 Januari 2025 | Perjuangan Bangsaku | Melaksanakan ibadah menurut agama dan kepercayaan Anda masing-masing sebagaimana dicontohkan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Mengakui kebesaran Tuhan Yang Maha Esa atas anugerah alam Indonesia sebagaimana dinyatakan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di satuan pendidikan sebagai wujud tanggungjawab sebagaimana dimaksudkan dalam nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908. Berperilaku menghargai pendapat teman yang berbeda-beda sebagai wujud kepedulian sesuai nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908.Menelaah makna Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menguraikan arti penting Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menelaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyusun laporan hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyaji hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. | Lihat Modul | Hal 5-12 |
| 15 Januari 2025 | Bersatu Bangsaku | Melaksanakan ibadah menurut agama dan kepercayaan Anda masing-masing sebagaimana dicontohkan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Mengakui kebesaran Tuhan Yang Maha Esa atas anugerah alam Indonesia sebagaimana dinyatakan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di satuan pendidikan sebagai wujud tanggungjawab sebagaimana dimaksudkan dalam nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908. Berperilaku menghargai pendapat teman yang berbeda-beda sebagai wujud kepedulian sesuai nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908.Menelaah makna Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menguraikan arti penting Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menelaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyusun laporan hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyaji hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. | Lihat Modul | Hal 13-20 |
| 29 Januari 2025 | Jiwa Patriotisme | Melaksanakan ibadah menurut agama dan kepercayaan Anda masing-masing sebagaimana dicontohkan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Mengakui kebesaran Tuhan Yang Maha Esa atas anugerah alam Indonesia sebagaimana dinyatakan oleh para pejuang kemerdekaan Indonesia. Menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di satuan pendidikan sebagai wujud tanggungjawab sebagaimana dimaksudkan dalam nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908. Berperilaku menghargai pendapat teman yang berbeda-beda sebagai wujud kepedulian sesuai nilai-nilai dan semangat Kebangkitan Nasional 1908.Menelaah makna Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menguraikan arti penting Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan. Menelaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyusun laporan hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Menyaji hasil telaah peran tokoh Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. | Lihat Modul | Hal 21-27 |
| 05 Februari 2025 | Sumpah Pemuda | Sikap dan perilaku dalam kehidupan keseharian yang nilai-nilai sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif. Pemahaman tentang makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia.Ketrampilan membuat laporan singkat terkait kegiatan keseharian yang berkaitan dengan makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia. | Lihat Modul | Hal 4-13 |
| 19 Februari 2025 | Indonesia Tanah Airku | Sikap dan perilaku dalam kehidupan keseharian yang nilai-nilai sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif. Pemahaman tentang makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia.Ketrampilan membuat laporan singkat terkait kegiatan keseharian yang berkaitan dengan makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia. | Lihat Modu | Hal 14-21 |
| 26 Februari 2025 | Dari Daerah untuk Indonesia | Sikap dan perilaku dalam kehidupan keseharian yang nilai-nilai sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif. Pemahaman tentang makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia.Ketrampilan membuat laporan singkat terkait kegiatan keseharian yang berkaitan dengan makna nilai semangat sumpah pemuda dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia. | Lihat Modu | Hal 22-27 |
| UJIAN MODUL |