Kelas 7 Ilmu Pengetahuan Sosial

PaketB
Kelas7
Mata PelajaranIlmu Pengetahuan Sosial
TutorMuhamad Wirahadikusumah, S.Pd.
Jadwal PembelajaranJumat, 14.00-15.20 WIB

PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 1 (GANJIL)

TanggalJudul PembelajaranTujuan PembelajaranMateri / ModulKeterangan
15 Juli 2024Alam IndonesiakuMemahami keadaan alam negara Indonesia untuk menumbuhkan rasa ingin tahu dan perilaku cinta tanah air sebagai bentuk rasa syukur dalam praktik ajaran agama yang dianutnya. Memahami pengaruh kondisi fi sik terhadap kekayaan alam Indonesia. Mengetahui kekayaan alam di Indonesia terutama dalam hal fl ora dan faunanya untuk. meningkatkan rasa cinta tanah air. Menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan flora dan fauna yang ada di Indonesia.Lihat ModulHal 3-22
12 Agustus 2024Flora dan Funa IndonesiaMemahami keadaan alam negara Indonesia untuk menumbuhkan rasa ingin tahu dan perilaku cinta tanah air sebagai bentuk rasa syukur dalam praktik ajaran agama yang dianutnya. Memahami pengaruh kondisi fi sik terhadap kekayaan alam Indonesia. Mengetahui kekayaan alam di Indonesia terutama dalam hal fl ora dan faunanya untuk. meningkatkan rasa cinta tanah air. Menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan flora dan fauna yang ada di Indonesia.Lihat ModulHal 23-32
09 September 2024Aku Penduduk IndonesiaMengetahui dinamika kependudukan di Indonesia. Meningkatkan rasa tolerasi terhadap sesama akibat dampak dinamika kependudukan.. Dapat mengetahui interaksi antar ruang yang ada di Indonesia. Dapat mengimplementasikan pengetahuan interaksi antar ruang dengan kehidupan sehari-sehari.Lihat ModulHal 3-13
14 Oktober 2024Interaksi Antar RuangMengetahui dinamika kependudukan di Indonesia. Meningkatkan rasa tolerasi terhadap sesama akibat dampak dinamika kependudukan.. Dapat mengetahui interaksi antar ruang yang ada di Indonesia. Dapat mengimplementasikan pengetahuan interaksi antar ruang dengan kehidupan sehari-sehari.Lihat ModulHal 14-26
11 November 2024Aku, Keluarga dan MasyarakatMengidentifi kasi faktor-faktor dalam proses interaksi sehingga mampu bersikap toleran. Menggolongkan bentuk-bentuk interaksi sosial dan memiliki sikap bersahabat dalam kehidupan bermasyarakat.. Menunjukkan karakteristik lembaga sosial dan peran serta fungsi dari lembaga keluarga, ekonomi, politik, dan pendidikan.Lihat ModulHal 3-11
09 Desember 2024Mengintip Lembaga Sosial di SekelilingMengidentifi kasi faktor-faktor dalam proses interaksi sehingga mampu bersikap toleran. Menggolongkan bentuk-bentuk interaksi sosial dan memiliki sikap bersahabat dalam kehidupan bermasyarakat.. Menunjukkan karakteristik lembaga sosial dan peran serta fungsi dari lembaga keluarga, ekonomi, politik, dan pendidikan.Lihat ModulHal 12-25
UJIAN MODUL

PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 2 (GENAP)

TanggalJudul PembelajaranTujuan PembelajaranMateri / ModulKeterangan
20 Januari 2025Butuh atau InginPengetahuan dalam melakukan identifi kasi kebutuhan, motif, prinsip, skala prioritas, dan tindakan ekonomi. Pengetahuan tentang berbagai proses produksi, konsumsi, dan distribusi sehingga dapat bersikap cerdas dalam memilih tindakan sesuai perannya dalam siklus ekonomi. Pengetahuan dalam mencermati fenomena permintaan, penawaran, harga, dan tren pasar saat ini dikaitkan dengan dampak globalisasi.
Pengetahuan terhadap hubungan antara kelangkaan, kebutuhan, permintaan, penawaran, harga, dan pasar dikaitkan dengan potensi sumber daya serta peluang Indonesia untuk lebih sejahtera.		Lihat ModulHal 3-8
17 Februari 2025Aku Tau ProsesnyaPengetahuan dalam melakukan identifi kasi kebutuhan, motif, prinsip, skala prioritas, dan tindakan ekonomi. Pengetahuan tentang berbagai proses produksi, konsumsi, dan distribusi sehingga dapat bersikap cerdas dalam memilih tindakan sesuai perannya dalam siklus ekonomi. Pengetahuan dalam mencermati fenomena permintaan, penawaran, harga, dan tren pasar saat ini dikaitkan dengan dampak globalisasi.
Pengetahuan terhadap hubungan antara kelangkaan, kebutuhan, permintaan, penawaran, harga, dan pasar dikaitkan dengan potensi sumber daya serta peluang Indonesia untuk lebih sejahtera.		Lihat ModulHal 9-19
10 Maret 2025Pasar Tradisional Versus Online ShopPengetahuan dalam melakukan identifi kasi kebutuhan, motif, prinsip, skala prioritas, dan tindakan ekonomi. Pengetahuan tentang berbagai proses produksi, konsumsi, dan distribusi sehingga dapat bersikap cerdas dalam memilih tindakan sesuai perannya dalam siklus ekonomi. Pengetahuan dalam mencermati fenomena permintaan, penawaran, harga, dan tren pasar saat ini dikaitkan dengan dampak globalisasi.
Pengetahuan terhadap hubungan antara kelangkaan, kebutuhan, permintaan, penawaran, harga, dan pasar dikaitkan dengan potensi sumber daya serta peluang Indonesia untuk lebih sejahtera.		Lihat ModulHal 20-29
24 Maret 2025Masa Prakarsara di IndonesiaMenguraikan jenis-jenis manusia masa Praaksara dan perkembangannya. Mendeskripsikan kehidupan sosial ekonomi masyarakat masa Praaksara. Mengidentifi kasi hasil-hasil kebudayaan manusia masa Praaksara. Mendeskripsikan perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Asia Selatan, Asia Timur, dan Asia Tenggara. Mengidentifi kasi dan memberi contoh peninggalan sejarah kerajaan yang bercirikan Hindu- Budha. Mendeskripsikan peran pedagang dan ulama dalam proses awal perkembangan Islam di Indonesia. Mengidentifi kasi persamaan dan perbedaan bentuk dan ciri-ciri peninggalan sejarah yang bercorak Islam di berbagai daerah.Lihat ModulHal 3-12
05 Mei 2025Pengaruh Hindu-Budha di IndonesiaMenguraikan jenis-jenis manusia masa Praaksara dan perkembangannya. Mendeskripsikan kehidupan sosial ekonomi masyarakat masa Praaksara. Mengidentifi kasi hasil-hasil kebudayaan manusia masa Praaksara. Mendeskripsikan perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Asia Selatan, Asia Timur, dan Asia Tenggara. Mengidentifi kasi dan memberi contoh peninggalan sejarah kerajaan yang bercirikan Hindu- Budha. Mendeskripsikan peran pedagang dan ulama dalam proses awal perkembangan Islam di Indonesia. Mengidentifi kasi persamaan dan perbedaan bentuk dan ciri-ciri peninggalan sejarah yang bercorak Islam di berbagai daerah.Lihat ModulHal 13-28
19 Mei 2025Pengaruh Islam di IndonesiaMenguraikan jenis-jenis manusia masa Praaksara dan perkembangannya. Mendeskripsikan kehidupan sosial ekonomi masyarakat masa Praaksara. Mengidentifi kasi hasil-hasil kebudayaan manusia masa Praaksara. Mendeskripsikan perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Asia Selatan, Asia Timur, dan Asia Tenggara. Mengidentifi kasi dan memberi contoh peninggalan sejarah kerajaan yang bercirikan Hindu- Budha. Mendeskripsikan peran pedagang dan ulama dalam proses awal perkembangan Islam di Indonesia. Mengidentifi kasi persamaan dan perbedaan bentuk dan ciri-ciri peninggalan sejarah yang bercorak Islam di berbagai daerah.Lihat ModulHal 29-39
UJIAN MODUL