| Paket | C |
| Kelas | 11 |
| Mata Pelajaran | Sejarah Indonesia |
| Tutor | Muhamad Wurahadikusumah, S.Pd. |
| Jadwal Pembelajaran | Sabtu, 16.00-17.30 WIB |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 1 (GANJIL)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan |
|---|---|---|---|---|
| 23 Juli 2024 | Sumber Daya Alam yang Menjadi Rebutan | Kemampuan analisis untuk menjelaskan alasan bangsa-bangsa Eropa datang ke Indonesia yang berkembang menjadi penjajahan panjang. Kemampuan menyajikan fakta sejarah pengaruh kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia bagi Sejarah Indonesia Kemampuan menyajikan fakta sejarah kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perkembangan penjajahan bangsa Eropa di Indonesia dalam suatu pola yang mudah dipahami. Kemampuan menganalisis berbagai bentuk perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa dalam suatu pola yang mudah dipahami. Menemukan pola hubungan antara perlawanan Bangsa Indonesia terhadap bangsa- bangsa Eropa sampai abad ke-20 dengan tantangan masa kini. Mampu menganalisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini. Mampu memprediksi hubungan Indonesia dengan bangsa-bangsa Eropa dalam berbagai aspek kehidupan di masa depan. Mampu menyajikan hasil analisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap bebagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini dan prediksinya ke depan. | Lihat Modul | Hal 4-18 |
| 06 Agustus 2024 | Pasar Potensial yang Menjadi Incaran | Kemampuan analisis untuk menjelaskan alasan bangsa-bangsa Eropa datang ke Indonesia yang berkembang menjadi penjajahan panjang. Kemampuan menyajikan fakta sejarah pengaruh kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia bagi Sejarah Indonesia Kemampuan menyajikan fakta sejarah kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perkembangan penjajahan bangsa Eropa di Indonesia dalam suatu pola yang mudah dipahami. Kemampuan menganalisis berbagai bentuk perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa dalam suatu pola yang mudah dipahami. Menemukan pola hubungan antara perlawanan Bangsa Indonesia terhadap bangsa- bangsa Eropa sampai abad ke-20 dengan tantangan masa kini. Mampu menganalisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini. Mampu memprediksi hubungan Indonesia dengan bangsa-bangsa Eropa dalam berbagai aspek kehidupan di masa depan. Mampu menyajikan hasil analisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap bebagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini dan prediksinya ke depan. | Lihat Modul | Hal 19-30 |
| 20 Agustus 2024 | Berdaulat di Negeri Sendiri | Kemampuan analisis untuk menjelaskan alasan bangsa-bangsa Eropa datang ke Indonesia yang berkembang menjadi penjajahan panjang. Kemampuan menyajikan fakta sejarah pengaruh kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia bagi Sejarah Indonesia Kemampuan menyajikan fakta sejarah kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perkembangan penjajahan bangsa Eropa di Indonesia dalam suatu pola yang mudah dipahami. Kemampuan menganalisis berbagai bentuk perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa berdasarkan urutan waktu. Kemampuan menyajikan fakta sejarah perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa dalam suatu pola yang mudah dipahami. Menemukan pola hubungan antara perlawanan Bangsa Indonesia terhadap bangsa- bangsa Eropa sampai abad ke-20 dengan tantangan masa kini. Mampu menganalisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini. Mampu memprediksi hubungan Indonesia dengan bangsa-bangsa Eropa dalam berbagai aspek kehidupan di masa depan. Mampu menyajikan hasil analisis pengaruh penjajahan bangsa-bangsa Eropa terhadap bebagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia saat ini dan prediksinya ke depan. | Lihat Modul | Hal 31-51 |
| 03 September 2024 | Bukan Pemuda Biasa | Menganalisis latar belakang munculnya organisasi-organisasi pergerakan baru dalam konteks perjuangan kemerdekaan. Menganalisis terjadinya Kongres Pemuda dan Sumpah Pemuda. Menyajikan karya tulis untuk memaknai nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan masa kini. Mengidentifi kasi nilai-nilai keteladanan tokoh pahlawan nasional maupun daerah, untuk diteladani dan disajikan dalam karya biografi sederhana. | Lihat Modul | Hal 3-15 |
| 01 Oktober 2024 | Pejuang Kemerdekaan Tak Lekang Masa | Menganalisis latar belakang munculnya organisasi-organisasi pergerakan baru dalam konteks perjuangan kemerdekaan. Menganalisis terjadinya Kongres Pemuda dan Sumpah Pemuda. Menyajikan karya tulis untuk memaknai nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan masa kini. Mengidentifi kasi nilai-nilai keteladanan tokoh pahlawan nasional maupun daerah, untuk diteladani dan disajikan dalam karya biografi sederhana. | Lihat Modul | Hal 16-17 |
| 05 November 2024 | Saudara Tua yang Tergoda Kemilau Indonesia | Menganalisis dampak pendudukan Jepang dan bagaimana respon bangsa Indonesia. Menyajikan informasi tentang dampak dan respon bangsa Indonesia terhadap pendudukan Jepang. Menyajikan ulasan sederhana mengenai satu fi lm yang menggambarkan penjajahan Jepang. Menyajikan hasil dari penggalian data dan informasi mengenai peninggalan penjajahan Jepang yang masih ada hingga saat ini, baik secara fisik ataupun nilai budaya. | Lihat Modul | Hal 3-14 |
| 03 Desember 2024 | Gelora Meraih Kemerdekaan | Menganalisis dampak pendudukan Jepang dan bagaimana respon bangsa Indonesia. Menyajikan informasi tentang dampak dan respon bangsa Indonesia terhadap pendudukan Jepang. Menyajikan ulasan sederhana mengenai satu fi lm yang menggambarkan penjajahan Jepang. Menyajikan hasil dari penggalian data dan informasi mengenai peninggalan penjajahan Jepang yang masih ada hingga saat ini, baik secara fisik ataupun nilai budaya. | Lihat Modul | Hal 15-21 |
| UJIAN MODUL |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 2 (GENAP)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan |
|---|---|---|---|---|
| 28 Januari 2025 | Proklamasi | Pengetahuan tentang sejarah perjuangan Kemerdekaan Indonesia. Dapat turut serta mengisi kemerdekaan Indonesia di masa sekarang dengan mewujudkan cita-cita bersama bangsa Indonesia. Pengetahuan tentang para tokoh pejuang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Dapat menghargai perjuangan para tokoh pejuang dan mengambil inspirasi dari mereka. | Lihat Modul | Hal 4-15 |
| 25 Februari 2025 | Tokoh Seputar | Pengetahuan tentang sejarah perjuangan Kemerdekaan Indonesia. Dapat turut serta mengisi kemerdekaan Indonesia di masa sekarang dengan mewujudkan cita-cita bersama bangsa Indonesia. Pengetahuan tentang para tokoh pejuang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Dapat menghargai perjuangan para tokoh pejuang dan mengambil inspirasi dari mereka. | Lihat Modul | Hal 16-25 |
| 25 Maret 2025 | Pembentukan Armada Pemerintahan RI | Menjelaskan hasil sidang PPKI pertama. Menjelaskan proses pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia. Mendeskripsikan perubahan politik pada awal kemerdekaan. Menjelaskan makna penting pembentukan pemerintahan pertama bagi kehidupan bangsa. Indonesia. Menyajikan karya tulis hasil analisis tentang proses pembentukan lembaga negara. Menyajikan karya tulis hasil analisis tentang makna pembentukan lembaga negara bagi kehidupan bangsa Indonesia masa kini. Menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu melalui peperangan. Menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Belanda melalui peperangan. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia untuk memperoleh pengakuan kedaulatan melalui diplomasi. Menyajikan karya tulis hasil identifi kasi tentang perlawanan rakyat di salah satu daerah di Indonesia. Menyajikan karya tulis hasil identifi kasi tentang dampak dari perlawanan rakyat di salah satu daerah di Indonesia bagi perjuangan diplomasi Internasional untuk memperoleh pengakuan kedaulatan | Lihat Modul | Hal 3-13 |
| 27 Mei 2025 | Melawan Agresi dengan Darah | Menjelaskan hasil sidang PPKI pertama. Menjelaskan proses pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia. Mendeskripsikan perubahan politik pada awal kemerdekaan. Menjelaskan makna penting pembentukan pemerintahan pertama bagi kehidupan bangsa. Indonesia. Menyajikan karya tulis hasil analisis tentang proses pembentukan lembaga negara. Menyajikan karya tulis hasil analisis tentang makna pembentukan lembaga negara bagi kehidupan bangsa Indonesia masa kini. Menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu melalui peperangan. Menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Belanda melalui peperangan. Menganalisis perjuangan bangsa Indonesia untuk memperoleh pengakuan kedaulatan melalui diplomasi. Menyajikan karya tulis hasil identifi kasi tentang perlawanan rakyat di salah satu daerah di Indonesia. Menyajikan karya tulis hasil identifi kasi tentang dampak dari perlawanan rakyat di salah satu daerah di Indonesia bagi perjuangan diplomasi Internasional untuk memperoleh pengakuan kedaulatan | Lihat Modul | Hal 14-22 |
| UJIAN MODUL |