| Paket | C |
| Kelas | 10 |
| Mata Pelajaran | Sejarah Indonesia |
| Tutor | Muhamad Wurahadikusumah, S.Pd. |
| Jadwal Pembelajaran | Sabtu, 14.00-15.30 WIB |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 1 (GANJIL)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan | Absensi |
|---|---|---|---|---|---|
| 23 Juli 2022 | Manusia dan Sejarah | Menjelaskan pengertian sejarah. Menjelaskan pengertian konsep kronologis, diakronik, sinkronik, konsep ruang dan waktu dalam sejarah. Memahami penerapan cara berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu dalam merekonstruksi peristiwa sejarah. | Lihat Modul | Hal 7-11 | Absensi |
| 27 Agustus 2022 | Berfikir Sejarh | Menjelaskan pengertian sejarah. Menjelaskan pengertian konsep kronologis, diakronik, sinkronik, konsep ruang dan waktu dalam sejarah. Memahami penerapan cara berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu dalam merekonstruksi peristiwa sejarah. | Lihat Modul | Hal 12-21 | Absensi |
| 24 September 2022 | Penelitian Manusia Purba | Menganalisis corak kehidupan manusia purba di Indonesia dan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia (melanesoid, proto, dan deutro melayu). Menyajikan informasi mengenai corak kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa indonesia (melanesoid, proto, dan deutero melayu) dalam bentuk tulisan. Memahami hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia masa kini termasuk yang berada di lingkungan sekitar. Menyajikan informasi tentang hasil-hasil budaya masyarakat zaman praaksara yang masih bisa ditemukan pada masa kini, termasuk yang berada di lingkungan sekitar. | Lihat Modul | Hal 3-15 | Absensi |
| 29 Oktober 2022 | Kemajuaan Teknologi Masyarakat Praaksara | Menganalisis corak kehidupan manusia purba di Indonesia dan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia (melanesoid, proto, dan deutro melayu). Menyajikan informasi mengenai corak kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa indonesia (melanesoid, proto, dan deutero melayu) dalam bentuk tulisan. Memahami hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia masa kini termasuk yang berada di lingkungan sekitar. Menyajikan informasi tentang hasil-hasil budaya masyarakat zaman praaksara yang masih bisa ditemukan pada masa kini, termasuk yang berada di lingkungan sekitar. | Lihat Modul | Hal 16-22 | Absensi |
| 26 November 2022 | Silang Budaya Lokal dan Hindu-Budha | Masuknya agama Hindu Budha di Indonesia. Teori Ksatria. Teori Waisya. Tokoh teori Waisya. Teori brahmana. Tokoh teori Brahmana. Teori Sudra. Teori Nasional & Teori arus balik. Teori Nasional. Teori arus balik. Aliran-aliran Hindu-Budha Yang berkembang di Indonesia. | Lihat Modul | Hal 1-15 | Absensi |
| UJIAN MODUL |
PEMETAAN JADWAL PEMBELAJARAN SEMESTER 2 (GENAP)
| Tanggal | Judul Pembelajaran | Tujuan Pembelajaran | Materi / Modul | Keterangan | Absensi |
|---|---|---|---|---|---|
| 07 Januari 2023 | Bangsa Pembawa Islam ke Nusantara | Kita mampu menjelaskan teori-teori perkembangan agama Islam di Nusantara. Kita mampu menjelaskan saluran masuk dan perkembangan serta kebudayaan Islam di Nusantara. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk alkulturasi budaya local dan budaya Islam. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk pengaruh islam dalam kehidupan social, politik dan budaya. Kita mampu mengidentifi kasi kota-kota bandar perdagangan pada masa Islam. Meningkatkan sikap toleransi antar umat beragama | Lihat Modul | Hal 3-12 | Absensi |
| 28 Januari 2023 | Islamisasi dengan Harmoni | Kita mampu menjelaskan teori-teori perkembangan agama Islam di Nusantara. Kita mampu menjelaskan saluran masuk dan perkembangan serta kebudayaan Islam di Nusantara. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk alkulturasi budaya local dan budaya Islam. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk pengaruh islam dalam kehidupan social, politik dan budaya. Kita mampu mengidentifi kasi kota-kota bandar perdagangan pada masa Islam. Meningkatkan sikap toleransi antar umat beragama | Lihat Modul | Hal 13-20 | Absensi |
| 11 Februari 2023 | Alkulturasi Peradaban Islam dengan Budaya Hindu-Budha serta dengan Budaya Asli Masa Praaksara di Nusantara | Kita mampu menjelaskan teori-teori perkembangan agama Islam di Nusantara. Kita mampu menjelaskan saluran masuk dan perkembangan serta kebudayaan Islam di Nusantara. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk alkulturasi budaya local dan budaya Islam. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk pengaruh islam dalam kehidupan social, politik dan budaya. Kita mampu mengidentifi kasi kota-kota bandar perdagangan pada masa Islam. Meningkatkan sikap toleransi antar umat beragama | Lihat Modul | Hal 21-28 | Absensi |
| 25 Februari 2023 | Tol Laut pada Masa Islam | Kita mampu menjelaskan teori-teori perkembangan agama Islam di Nusantara. Kita mampu menjelaskan saluran masuk dan perkembangan serta kebudayaan Islam di Nusantara. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk alkulturasi budaya local dan budaya Islam. Kita mampu mengidentifi kasi bentuk-bentuk pengaruh islam dalam kehidupan social, politik dan budaya. Kita mampu mengidentifi kasi kota-kota bandar perdagangan pada masa Islam. Meningkatkan sikap toleransi antar umat beragama | Lihat Modul | Hal 29-35 | Absensi |
| 11 Maret 2023 | Islam Masuk Istana | Menganalisis perkembangan kerajaan Islam di Nusantara. Menganalisis hasil-hasil kebudayaan kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara. Menyajikan perkembangan kerajaan-kerajaan Islam dalam bentuk tulisan/presentasi/display. Menerapkan nilai-nilai keteladanan dari para tokoh dan pemimpin kerajaan Islam di Nusantara. | Lihat Modul | Hal 4-33 | Absensi |
| 13 Mei 2023 | Jaaringan Keilmuan di Nusantara | Menganalisis perkembangan kerajaan Islam di Nusantara. Menganalisis hasil-hasil kebudayaan kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara. Menyajikan perkembangan kerajaan-kerajaan Islam dalam bentuk tulisan/presentasi/display. Menerapkan nilai-nilai keteladanan dari para tokoh dan pemimpin kerajaan Islam di Nusantara. | Lihat Modul | Hal 34-42 | Absensi |
| UJIAN MODUL |